民眾版

一、本縣112學年度增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫初審會議業於112年2月24日辦理完畢，審查結果請參閱附件。
二、請依初審會議委員現場及書面意見、修正計畫送件注意事項與經費概算編列原則及注意事項，修正計畫、經費概算及送件檢核表，並請於112年3月2日（四）下午3：00前送達以下資料：
（一）修正計畫書（含經費概算、送件檢核表）紙本1式2份（需核章完成），編頁碼，彩色雙面列印（左上角裝釘1針方便彙整），免備文逕送圖資科徐淑珍輔導員（縣立圖書館2樓；電話：559243）。
（二）計畫電子檔（含一份Word檔及一份核章掃瞄之PDF檔）寄送指定信箱 stone716791@gmail.com。
三、國教署計畫格式及內容規定：
（一）計畫（提案申請表）頁數上限為15頁，不含經費概算表及其他附件，如講座課程表、圖書、教材等採購清單。
（二）另國教署檢附之「圖書館閱讀推動教師專業職責表」及「增置國民中小學圖書館閱讀推動教師計畫」經費編列原則表為提供各校參考，此二表單無須檢附於計畫中，但提供之職責說明及閱讀推動教師參與教學-整合學科領域教學及協同進行教學等，請各校參考融入修正計畫中。
（三）計畫撰寫格式標號依序為一、（一）、1、（1）……，計畫撰寫內容著重預定辦理閱讀活動、計畫內容及凸顯學校推動閱讀教育績優事蹟，需編列頁碼及前後格式統一。
（四）請務必使用本府112年1月19日府教圖資字第1120033081號函（諒達）所附112學年度提案申請表格撰寫，請依所附表格內容填寫，不得自行修改。
（五）閱讀相關課程架構請參考臺灣師範大學最新編製的「圖書資訊利用教育教學綱要（國小、國中）」（如附件） https://cirn.moe.edu.tw/WebContent/index.aspx?sid=1186&mid=11733
（六）各校閱讀推動教師所授課程應規劃為與閱讀教育相關之單獨或協同課程，各校之提案應檢附參與教師之授課規劃表。
四、經費概算編列規定：請務必依國教署之本案「經費編列原則」編列相關經費（如附件），其中代課鐘點費以400節申請，代課教師勞健保及勞退費計畫經費請酌編，雜支請敘明細項或計算式。

檔案清單	01-112學年圖推初審入選報部名單.pdf 02-112學年閱讀推動教師修正計畫送件注意事項.pdf 04-圖書資訊利用教育教課程綱要(國中).pdf 03-圖書資訊利用教育教課程綱要(國小).pdf 05-112學年經費編列原則.pdf 06-送件檢核表.odt