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苗栗區智能障礙學生能力評估 身心障礙學生多元適性入學機會

為協助縣內國中應屆畢業身心障礙學生就近入學及適性安置,使學生能獲得均等及適性就讀高中職機會,教育部國民及學前教育署辦理111學年度身心障礙學生適性輔導安置訂於111年4月16日同步於全台各區舉行智能障礙類學生能力評估試務工作,苗栗區由國立苗栗特殊教育學校承辧,共有55位學生報名。
身心障礙學生適性輔導安置入學管道係依國中身心障礙學生其障礙類別及能力,分別安置於高級中等學校集中式特教班、特殊教育學校及高級中等學校普通班等3種班型。其中報名「安置高級中等學校集中式特教班」之學生須參加能力評估,能力評估內容分基本學習能力及職業能力,分別以紙筆測驗及操作進行評估;評估題目是由教育部國民及學前教育署委請專家學者指導各高級中等學校及特教學校特殊教育教師編製後統一配發,供各區評估作業使用;若經評估為功能較佳的學生優先安置於高級中等學校特教班。
縣長徐耀昌表示,因應近日COVID-19本土疫情嚴峻,爰配合教育部國民及學前教育署相關防疫規定,4 月16 日評估當日,所有人員進出校園皆須自行準備口罩並全程佩戴,並請配合入校後之體溫測量及登記,另為避免群聚傳染,1名考生之陪同者只限1名。施測單位亦視受測學生實際需求提供防護措施、協助就醫或至單獨試場應試,期讓學生能在安心的環境下順利完成能力評估。
發布人:特殊教育科 黃小姐
發布時間:2022-04-19 15:16:32
下架日期:2023-04-18




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