提升校園正向管教知能,苗栗縣辦理教師研習解析解聘及考核辦法修正重點
為提升教師正向管教知能及強化校園依法行政觀念,苗栗縣政府(22)日上午於苗栗縣造橋鄉造橋國民小學辦理「教師正向管教知能研習」,邀請教育部校事會議調查人才庫新莊國小-林來利校長擔任講師,以「解聘辦法、考核辦法修正重點」為主題進行專題講座,協助教師及學校行政人員掌握最新法規修正方向與實務運作。
本次研習吸引縣內各級學校教師及行政人員踴躍參與,課程內容除說明法規修正重點外,也透過實務案例分享、程序說明及現場交流討論,協助教師了解相關法令適用原則與行政處理流程。同時針對校園常見管教議題進行經驗分享,提醒學校於處理教師輔導與管教事件時,應兼顧學生受教權益、教師專業發展及程序正義,建立更完善且具支持性的校園環境。
此外,本次研習也鼓勵教師透過正向溝通、同理關懷及適切輔導方式,協助學生建立自我管理能力與良好行為習慣,降低校園衝突事件發生,共同營造安全、尊重、關懷與友善的學習環境。現場參與教師反應熱烈,對於課程內容及法規解析均表示獲益良多。
教育處長葉芯慧表示,正向管教為營造友善校園的重要基礎,教師除需具備專業教學能力外,也應熟悉相關法令規範,以兼顧學生受教權益及校園秩序維護。透過本次研習,期能增進教師對法規修正內容之理解,並將正向輔導及適切管教精神落實於教育現場,共同營造安全、尊重與友善之學習環境。
鍾東錦縣長表示,教師是教育現場最重要的力量,縣府將持續透過各項專業研習及知能培訓,協助教育人員精進專業能力與法治素養,期待藉由正向管教理念的推動,建立更具支持性與溫度的校園文化,打造優質教育環境,促進學生健全成長與全人發展。
本次研習吸引縣內各級學校教師及行政人員踴躍參與,課程內容除說明法規修正重點外,也透過實務案例分享、程序說明及現場交流討論,協助教師了解相關法令適用原則與行政處理流程。同時針對校園常見管教議題進行經驗分享,提醒學校於處理教師輔導與管教事件時,應兼顧學生受教權益、教師專業發展及程序正義,建立更完善且具支持性的校園環境。
此外,本次研習也鼓勵教師透過正向溝通、同理關懷及適切輔導方式,協助學生建立自我管理能力與良好行為習慣,降低校園衝突事件發生,共同營造安全、尊重、關懷與友善的學習環境。現場參與教師反應熱烈,對於課程內容及法規解析均表示獲益良多。
教育處長葉芯慧表示,正向管教為營造友善校園的重要基礎,教師除需具備專業教學能力外,也應熟悉相關法令規範,以兼顧學生受教權益及校園秩序維護。透過本次研習,期能增進教師對法規修正內容之理解,並將正向輔導及適切管教精神落實於教育現場,共同營造安全、尊重與友善之學習環境。
鍾東錦縣長表示,教師是教育現場最重要的力量,縣府將持續透過各項專業研習及知能培訓,協助教育人員精進專業能力與法治素養,期待藉由正向管教理念的推動,建立更具支持性與溫度的校園文化,打造優質教育環境,促進學生健全成長與全人發展。
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發布人:特殊教育科 黃小姐
發布時間:2026-06-04 18:32:11
下架日期:2026-12-31
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下架日期:2026-12-31




